Analisis Integratif Soft Skill dan Hard Skill terhadap Work Readiness melalui Knowledge Management
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dari soft skill dan hard skill terhadap work readiness dengan dimediasi knowledge management. Penelitian ini dilakukan terhadap Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Widya Gama Malang dengan jumlah responden sebanyak 104 mahasiswa dan data diproses melalui software Smart Partial Least Square (PLS). Hasil analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa: (1) soft skill terbukti secara secara nyata mampu meningkatkan efektivitas dalam mengelola, berbagi, dan menyerap informasi. (2) keterampilan teknis (hard skill) merupakan faktor pendorong yang paling kuat dalam membentuk kapasitas mahasiwa untuk mengoranisir pengetahuan secara sistematis. (3) soft skill belum cukup kuat untuk secara otomatis menjamin kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan profesional didunia kerja. (4) Tingkat kesiapan mahasiwa untuk terjun ke industri atau dunia kerja sangat ditentukan oleh seberapa dalam mereka menguasai keahlian teknis. (5) kemampuan mahasiswa dalam memproses informasi menjadi pengetahuan yang aplikastif terbukti menjadi modal penting yang mempercepat kesiapan kerja. (6) sistem manajemen pengetahuan yang ada saat ini belum mampu menjembatani atau mengubah kecakapan sosial mahasiswa menjadi sebuah standar kesiapan kerja yang diakui oleh industri. (7) Mahasiswa akan memiliki kesiapan kerja yang jauh lebih matang apabila keahlian teknis yang mereka miliki dikelola dan diinternalisasi melalu proses pembelajaran dan berbagai pengetahuan yang terstruktur.
References
Fukuyama, M. (2018). Society 5.0: Aiming for a new human-centered society. Japan spotlight, 27(5), 47-50.
Hermawati, A. (2020a). Transglobal leadership approach to sustainable tourism competitiveness at tourism sector-engaged MSMEs through integrated human resource performance and responsible marketing. International Journal of Tourism Cities, 6(4), 863-883.
Hermawati, A. (2020b). The implementation of dynamic capabilities for SMEs in creating innovation. Journal of Workplace Learning, 32(3), 199-216.
Hermawati, A., Suhermin, & Puji, R. (2019). The transglobal leadership-based strategy of MSMEs performance optimization of Malang Raya and the implementation of quality of work life. Research Journal of Textile and Apparel, 23(1), 38-57.
Hermawati, A., Ariyanto, R. D., Sembhodo, A. T., & Yuniar, A. (2025). HOLISTIC APPROACH : HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT , MULTI-MANAGEMENT AND IMPLEMENTATION OF BIG DATA TECHNOLOGY AS A SUSTAINABILITY STRATEGY FOR THE EAST. International Conference Of Business And Social Sciences.
Ismaya, M. I. N., & Achmad, N. (2024). The Influence of Soft Skill and Hard Skill Development on Students Self-Efficacy and Work Readiness. Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity), 291-303.
JUNIR, N. (2025). PENGARUH SOFT SKILL, HARD SKILL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA DALAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 PADA ALMUNI S1 FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UIN SUSKA RIAU ANGKATAN 2020 (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU).
Mabe, K., & Bwalya, K. J. (2022). Critical soft skills for information and knowledge management practitioners in the fourth industrial revolution. South African Journal of Information Management, 24(1), 1519.
Nonaka, I., & Takeuchi, H. (1995). The Knowledge-Creating Company. Oxford University Press.
Novita, D. (2023). Pengaruh Hard Skill, Soft Skill dan Self-Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Kasus Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas PGRI Semarang) (Doctoral dissertation, Universitas PGRI Semarang).
Robbins, S. P., & Judge, A. T. A. (2018). Organizational Behavior. 18th Editi. New York City, NY.
Robles, M. M. (2012). Executive perceptions of the top 10 soft skills needed in today’s workplace. Business communication quarterly, 75(4), 453-465.
Salsa, P. P., & Nurbaya, S. (2025). Pengaruh Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Di Era Society 5.0 Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unismuh Makassar. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi, 8(1), 456-468.
Sangkala. (2010). Knowledge Management: Suatu Pengantar Memahami Bagaimana Organisasi Mengelola Pengetahuan sehingga menjadi Organisasi yang Unggul. PT RajaGrafindo Persada.
Setiawati, D., & Mayasari, M. (2021). Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Sma Negeri 3 Kota Jambi Di Masa Pandemi Covid 19. SJEE (Scientific Journals of Economic Education), 5(1), 23-35.
Siburian, B., Afifah, S., Sinaga, P. T., & Marpaung, O. (2022). The Effect Of Soft Skill And Hard Skill On Work Readiness Of The 2018 STIE Jayakarta Students. 1 (2), 136–151.
Telaumbanua, A., & Telaumbanua, A. (2024). Pengaruh Soft Skill Dan Hard Skill Mahasiswa Terhadap Kesiapan Kerja Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Suluh Pendidikan, 12(2), 126-136.
Wynda, H. (2025). The Transformasi Pendidikan Tinggi: Mengasah Soft skills untuk Menjawab Tantangan Kerja di Era Society 5.0. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 9(1), 91-102.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
